Знакомство дошкольников с насекомыми

Экологический проект в старшей группе на тему: Насекомые

знакомство дошкольников с насекомыми

Знакомство с литературными произведениями: Г. Х. Андерсен Насекомыми называют животных, у которых шесть ног, а тело состоит. Занятие на тему "Насекомые" для дошкольников старшего возраста. . для подготовительной группы детского сада «Знакомство детей. Ознакомление дошкольников с насекомыми. 2-я младшая группа. Узнавать и знать название 1―2 насекомых: бабочка, жук. Знать, что они летают, у них.

Нежелание родителей принять активном участие в проекте. Мероприятия для их минимизации Создание условий для педагогов в сфере самообразования, участие в обучающих семинарах и вебинарах. Консультирование по теме проекта Стимулирование родителей через проведение мастер-класса, круглого стола по теме проекта. Целевая экскурсия по территории детского сада с моделированием проблемной ситуации. Создание карты-схемы участка детского сада с обозначением мест, где были найдены насекомые.

Создание альбома с фотографиями, с изображением насекомых снятыми детьми на территории детского сада. Работа с энциклопедиями, журналами, составление описательного рассказа по схеме. Рассказывание по схеме описательного рассказа, составленного совместно с родителями, решение проблемных ситуаций, созданных педагогом. Отгадывание загадок о насекомых ООД по изобразительной деятельности с использованием различных техник работы. Чтение художественной литературы про насекомых 4. Интервью детей и родителей по итогам проекта.

Ознакомление детей с миром насекомых

Проект можно рассматривать как дополнение к общеобразовательным программам. Рекомендации по реализации проекта: Совсем маленьких или побольше, то зеленых, то красных, то на земле, то на дереве и. Предложить детям во второй половине дня создать карту — схему территории детского сада и во время следующей прогулки взять с собой фотоаппарат и фотографировать насекомых на участке, а потом разместить полученные фотографии на карте — схеме детского сада.

Варианты создания карты —схемы участка могут быть совершенно различного образца, все зависит от творчества группы детей и педагога. На следующий день дети и педагог, взяв с собой фотоаппарат, продолжают целевую экскурсию по территории ДОУ, только на этот раз с картой —схемой и фотоаппаратам.

знакомство дошкольников с насекомыми

Как только кто-то из детей находит насекомое - делается его фотография и заносится пометка на карту в виде схематического изображения насекомого понятного для детей. Отобразив найденных насекомых на карте — схеме, дети приходят к выводу, что названия многих из них им не известны. Тогда педагог с детьми ищет пути решения сложившейся проблемы. Только насекомые описываются те, описание которых не было найдено в литературе.

Для облегчения описания насекомого предлагается схема. Предварительно, дети вместе с педагогом, работают по схеме. Они испугались нас и прячутся. А знаете ли. Заяц, ёж, лиса, шмель.

Трясогузка, паук, скворец, сорока. Бабочка, стрекоза, муравей, енот. Лягушка, комар, жук, бабочка. А сейчас вы должны быть очень внимательными. Я хочу поиграть ещё в одну игру с вами. Физкультминутка Засиделись насекомые на полянке, расправили свои крылья и полетели: Прилетела бабочка, закружилась, крылышками запорхала.

Занятие на тему "Насекомые" для дошкольников старшего возраста.

Вдруг налетел ветер, зашумел. Бегите скорее ко мне, прячьтесь. Ребята, а почему нельзя рвать цветы? Что произойдёт, с лугом, лесом, с нашей природой, если исчезнут насекомые? Ответы Как нужно вести себя в лесу, на поляне? Насекомые, это часть природы, а природу надо беречь! Нам пора возвращаться, но нас ждут интересные дела.

Ознакомление дошкольников с насекомыми | Воспитание дошкольников

Проходите через волшебный обруч и садитесь за столы. Мне так понравилось, как вы сегодня показывали, как летают бабочки. Я предлагаю сделать бабочку из бумаги вот такую показать образец Творческая работа - У вас в конверте лежат два квадратика: Возьмите большой квадратик и сложите его гармошкой показываю. Получилось вот такое крылышко.

"Жук всегда осторожен" и "Бабочка не спешит"

У вас получилось два крылышка. Возьмите ниточку и перевяжите два крылышка. У вас получилась бабочка, сложившая крылышки. Что нужно сделать, чтобы бабочка выглядела летящей? Вы так старались, у вас получились красивые бабочки. Что вам понравилось больше всего? Ответ А что нового узнали? Ответ Мне очень понравилось, как вы отвечали на вопросы, отгадывали загадки, играли, и делали из бумаги бабочку.

знакомство дошкольников с насекомыми

Пусть эти бабочки напоминают нам о лете и о нашем занятии. Летят перелётные птицы… Мультимедийная презентация для детей. Видео Доброе время суток всем! У нас в саду начинается тематическая неделя "Перелетные птицы".

Решила сделать для детей презентацию с голосами. Пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе.